Passer au contenu
  • Accueil
  • Projets
    • Académiques
      • Ambition 21 – Lutte contre le décrochage
      • PLANETE – La recherche au cœur de l’école
      • Recherche en e-éducation
      • Numérique et mixité
      • École inclusive et numérique
      • aucalmesurleweb – Numérique responsable
    • Avec les collectivités
      • ENT Premier degré
      • ENT Second degré
      • Espaces scolaires
      • Ecole et numérique
      • Collège numérique
      • Lycée numérique
  • Pédagogie
    • Enseignement hybride
      • Je suis professeur
      • Je suis professeur des écoles
      • Je suis professeur en voie professionnelle
      • Je suis personnel de direction
      • Je suis référent numérique
      • Je suis parent
      • Je suis élève
      • Professeurs et élèves à besoins éducatifs particuliers
    • Usages
      • Ressources numériques éducatives
      • Design thinking
      • Eduvideo
      • Tutoriels (Moodle, MBN, BRNE…)
      • Pix, certification des compétences numériques des élèves
      • Programmation de la maternelle au lycée
      • Publications
      • Les groupes de travail et de production (G.T.P.) de la DANE
      • TRAvaux Académiques Mutualisés (TraAM) depuis 2015
      • La réalité virtuelle et la réalité augmentée en classe
  • Le service
    • Les missions
    • Organisation du réseau
    • Événements
    • International
Retour Accueil
académie de Nancy-Metz
  • Accueil
  • Projets
    • Académiques
      • Ambition 21 – Lutte contre le décrochage
      • PLANETE – La recherche au cœur de l’école
      • Recherche en e-éducation
      • Numérique et mixité
      • École inclusive et numérique
      • aucalmesurleweb – Numérique responsable
    • Avec les collectivités
      • ENT Premier degré
      • ENT Second degré
      • Espaces scolaires
      • Ecole et numérique
      • Collège numérique
      • Lycée numérique
  • Pédagogie
    • Enseignement hybride
      • Je suis professeur
      • Je suis professeur des écoles
      • Je suis professeur en voie professionnelle
      • Je suis personnel de direction
      • Je suis référent numérique
      • Je suis parent
      • Je suis élève
      • Professeurs et élèves à besoins éducatifs particuliers
    • Usages
      • Ressources numériques éducatives
      • Design thinking
      • Eduvideo
      • Tutoriels (Moodle, MBN, BRNE…)
      • Pix, certification des compétences numériques des élèves
      • Programmation de la maternelle au lycée
      • Publications
      • Les groupes de travail et de production (G.T.P.) de la DANE
      • TRAvaux Académiques Mutualisés (TraAM) depuis 2015
      • La réalité virtuelle et la réalité augmentée en classe
  • Le service
    • Les missions
    • Organisation du réseau
    • Événements
    • International
  • Search
Retour Accueil
  • Accueil
  • Projets
    • Académiques
      • Ambition 21 – Lutte contre le décrochage
      • PLANETE – La recherche au cœur de l’école
      • Recherche en e-éducation
      • Numérique et mixité
      • École inclusive et numérique
      • aucalmesurleweb – Numérique responsable
    • Avec les collectivités
      • ENT Premier degré
      • ENT Second degré
      • Espaces scolaires
      • Ecole et numérique
      • Collège numérique
      • Lycée numérique
  • Pédagogie
    • Enseignement hybride
      • Je suis professeur
      • Je suis professeur des écoles
      • Je suis professeur en voie professionnelle
      • Je suis personnel de direction
      • Je suis référent numérique
      • Je suis parent
      • Je suis élève
      • Professeurs et élèves à besoins éducatifs particuliers
    • Usages
      • Ressources numériques éducatives
      • Design thinking
      • Eduvideo
      • Tutoriels (Moodle, MBN, BRNE…)
      • Pix, certification des compétences numériques des élèves
      • Programmation de la maternelle au lycée
      • Publications
      • Les groupes de travail et de production (G.T.P.) de la DANE
      • TRAvaux Académiques Mutualisés (TraAM) depuis 2015
      • La réalité virtuelle et la réalité augmentée en classe
  • Le service
    • Les missions
    • Organisation du réseau
    • Événements
    • International

Ressources numériques et disciplines

430 articles

Educ’arte, Histoire 1ère : L’affaire Dreyfus

BRNE technologie cycle 4 : carte …

ENT Classeur pédagogique : donner à …

BRNE Technologie Cycle 4 : Utiliser …

BRNE Technologie cycle 4 : la …

BRNE Technologie cycle 4 : Découvrir …

Manuel numérique Géographie 1ère : La …

Eduthèque Histoire première générale : La …

QuiZinière lycée : Evaluer la compréhension …

BRNE Technologie : identifier les éléments …

ENT : évaluer un exposé oral …

QuiZinière Histoire seconde : Ressource pour …

ENT Histoire première : Utiliser le …

ENT : Utiliser l’activité devoir de …

Edumédia SVT cycle 3 : utilisation …

BRNE Maskott SciencesTechnologie cycle 4 …

ENT : Réaliser un glossaire interactif …

BRNE Technologie cycle 4 : Parcours …

Genially italien cycle 4 : faire …

BRNE Anglais cycle 4 : Recyclez …

Navigation dans les articles

  • Articles plus récents Articles plus récents
    • 1
    • …
    • 6
    • 7
    • 8
    • …
    • 22
  • Articles plus anciens Articles plus anciens
Liens utiles
  • Mentions légales
Ressources et services
  • Les sites d’écoles et d’établissements
Académie de Nancy-Metz

2025 Délégation académique au numérique - académie de Nancy-Metz

Propulsé par  – Réalisé avec the Thème Customizr